区教育局扎实开展“五个三”活动力促创先争优活动见实效

      区教育局党委以“弘扬延安精神、增强党性观念、深化结对帮扶”为活动主题，通过开展“三亮三比三评三创三帮”为主要内容的“三个五”活动，丰富载体，深化“连心工程”，激发了基层党组织和党员的争创活力，创先争优活动取得了明显成效。
　　一是“三亮”树立教育形象。即深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺”活动。全区各校园结合实际，采取公示栏集中公开、办公桌牌个别公开、电子显示屏滚动公开、网络平台广泛公开的“四公开”方式，自觉接受服务对象和人民群众监督。六中分校、太乙路中学利用LED滚动屏幕向群众亮出党员身份、公开学校工作，要求每位党员以实际行动塑造自己的形象；雁塔路小学利用校报《雁翔》、宣传公示栏等形式集中进行党支部承诺、党员承诺公示。“三亮”活动的开展，党员发挥先锋模范作用，积极引领并带动群众，各校园服务意识进一步增强，提升了碑林教育系统的整体形象。
　　二是“三比”提升队伍素质。即不断开展“比技能、比作风、比业绩”活动。文艺路小学、建国路小学开展党员、骨干教师“示范课”活动、“一课多磨”教研活动，引导党员教师争当行业“排头兵”；永新小学、永宁小学、兴庆小学通过“青蓝工程”，做到以老带新，扎实推进青年教师的成长；各校园纷纷开展课堂教学评比、教学案例评比、班队活动课评比等活动。“三比”活动的开展，促进了工作作风，提高了业务素质，营造了比、学、赶、当、超的浓厚氛围。
　　三是“三评”增强服务动力。即扎实开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动。教育局主要领导分别来到友谊小学、太白路小学、三中、五中、碑林区幼儿园等校园，就活动开展情况进行调研指导。二十六中邀请教育专家许建国作报告，帮助家长解决家庭教育面临的一些问题；景龙池小学建立“学校、家庭、社会”三位一体的全方位教育网络，收集家长好的建议，不断提高家园共育质量；大学南路小学召开党员座谈会，党员之间进行面对面的相互查找问题，指出缺点不足。“三评”活动的深入，明确了努力方向，促进学校教育教学工作的全面提升。
　　四是“三创”提升服务效能。即稳步推进“创一流服务、创一流形象、创一流业绩”活动。教育局在大厅公布了办事流程和举报电话，在科室设立“党员示范岗”，党员挂牌上岗，干部微笑服务。为农民工设立“绿色通道”，使流动人员的子女享受到城里的教育资源。积极开展区域共建活动，在社区设立“连心服务卡”，公开服务内容及服务电话，帮助基层群众了解政策信息，解决实际困难、各校园面向服务对象进行满意度调查活动，改进服务态度。“三创”活动的开展， 改善了服务态度，树立了行业新风，让群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，提高了群众满意度。
　　五是“三帮”提升服务水平。即深入开展“区域帮扶、校际帮扶、校内帮扶”活动。我区教育局先后与长安区、临潼区、蓝田县、渭南市大荔县、榆林市榆阳区等结成帮扶区县。选派21名骨干教师到长安区的中小学，进行为期一年的帮教活动，该区11所省级示范幼儿园已分别与临潼区、蓝田县的幼儿园开展结对帮扶活动；省市示范幼儿园、一级幼儿园与区内其他幼儿园开展了一对一结对帮扶，提升了自办、民办幼儿园的整体保教质量；各校通过大手拉小手帮扶贫困学生，开展“关爱女孩、扶贫帮困”送温暖活动，开展党员教师帮扶困难生活动，确保每一个贫困适龄儿童能够都有学上，上好学，在关爱与温暖中健康成长。“三帮”活动的开展，发挥优质教育资源的引领示范作用，全面推进了教育工作的提升。
　　随着创先争优活动的纵深推进，全区教育系统取得了明显成效，增强了服务意识、改进了服务作风、提高了服务效能，提升了服务能力，加快了全区教育事业的科学发展。